Peer Leadership Training für demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz
Das Projekt Peer Leadership Training für Demokratische Bildung und interkulturelle Kompetenz ist ein Baustein des Förderprogramms XENOS der Europäische Union und der Bundesregierung zum Abbau von Rassismus in der Arbeitswelt. Weiterhin beteiligen sich maßgeblich an der Förderung die Freudenbergstiftung und die von Stern und der Amadeu-Antonio-Stiftung getragene gemeinsame Aktion 'Mut gegen rechte Gewalt'. Die Teilnehmer/innen befinden sich im Übergang von der Schule zum Beruf. Sie werden zu Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz und demokratische Bildung ausgebildet und arbeiten präventiv gegen Rechtsextremismus, Ausgrenzungs- und Ungleichheitsideologien.
Was ist ein Peer Leader? Als Peer Leader werden in der Regel Jugendliche bezeichnet, die in ihren Gruppen Gleichaltriger etwa in Schulklassen oder Ausbildungs-Jahrgängen eine natürliche Autorität und Respekt genießen. Das kann aus ihrem natürlichen Auftreten, ihrem Selbstbewusstsein und/oder Charisma resultieren und muss nicht zwangsläufig auf ihrer überlegenen Intelligenz basieren.
Warum liegt das Augenmerk auf Peer Leadern? Jugendliche lernen am besten von anderen Jugendlichen. Sie wirken oft authentischer auf ihre Altersgenossen. Sie im Besitz von Primärwissen über Themen, Fragen und Gedanken ihrer Altersklasse. Gleichzeitig erhöht ihre Vertrautheit mit dem sprachlichen Code ihrer Generation ihre Glaubwürdigkeit. Gelingt es also, einen Peer Leader von Inhalten und Prinzipien zu überzeugen, so dass er sie verinnerlicht, so wirkt der Peer Leader als Multiplikator/in mit dem Vorteil größerer Authentizität.
Das RAA Peer Leader Projekt Im Peer Leader Training lernen die Peer Leader Methoden und Übungen, um Diskussionen mit Gleichaltrigen zu führen und Kompetenzen in den spezifischen RAA - Themengebieten zu entwickeln: · Interkulturelle Kompetenz und Gendermainstreaming · Rechtsextremismus und (rechts)extremistische Ideologien · Asyl und Migration · Konflikt- und Gewaltlösungsstrategien · Diskriminierung und Rassismus · Demokratie und Zivilgesellschaft · Globalisierung und Gerechtigkeit Das Trainingsprogramm ist eine Ausbildung für Jugendliche. Über die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten der Jugendlichen sowie ihre praktische Anwendung während des Programms wird ein entsprechendes Zeugnis (Qualipass, Jugendleiterausweis) ausgestellt. Ziel des Programmes ist es last but not least, das Demokratieverständnis in der Schule und im Schulumfeld zu fördern.
Die Struktur des RAA Peer Leaders Projekt Das Trainingsprogramm zielt auf die Ausbildung und Unterstützung von Personen zur Demokratisierung von Schulen und Berufsschulen und zur Förderung der Integration der dort unterrichteten Migrantinnen, Migranten und Minderheiten. Partner sind 6 Berliner Schulen, je eine Thüringer und Brandenburger Schule sowie das Projekt "Ausbildung von türkischen Azubis" und das Roma-Projekt der RAA Berlin. Die RAA in Rostock, Hoyerswerda und Leipzig wenden das Konzept regional angepasst an und nehmen an den Bundesseminaren und am Erfahrungsaustausch im Rahmen der Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) der RAA teil. Weiterhin ist die RAA Hagen unser Kooperationspartner. Peer Leaders Projekte in Schulen und Schulumfeld, regionale Treffen und Seminare mit Schwerpunktthemen auf Bundesebene bilden den Rahmen zum Austausch von Erfahrungen, zum Lernen und zur Herausbildung stabiler Peer Leader Teams in den einzelnen Regionen. Bei den regionalen Treffen werden gemeinsame Projekte entwickelt und durchgeführt, Erfahrungen werden ausgetauscht und diskutiert. Die Peer Leaders arbeiten damit immer in Teams und nicht als Einzelkämpfer.
Ziel des Programms Ziel der intensiven Förderung des Peer Leader Trainingsprogramms ist die Aktivierung einer großen Zahl von Jugendlichen. Diese sollen sich für Projekte gegen Rechtsextremismus und soziale Ausgrenzung, zur Respektierung und Integration von Minderheiten, zur Förderung von Eigeninitiative und demokratischem Handeln in ihren Schulen, Ausbildungs- und zukünftigen Berufsfeldern einsetzen.