Demokratie lernen in der Einwand

Demokratie lernen in der Einwanderungsgesellschaft
Ein Modellprojekt der RAA Berlin und der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin

»Demokratie lernen in der Einwanderungsgesellschaft« ist ein gemeinsames Programm der RAA Berlin und der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin. Als Transferprojekt des BLK-Programms »Demokratie lernen & leben« berät und unterstützt es Schulen mit einem hohen Anteil an Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Im Zentrum stehen die Weiterentwicklung der interkulturellen Kompetenz von Lehrkräften und des demokratischen Handelns in Schule und Unterricht. Erfolgversprechende Praxisansätze werden dokumentiert und durch Fortbildungen und Beratungen verbreitet.

Dafür stehen wir:
Die folgenden Ziele charakterisieren das Modellprojekt.

Transfer der Erkenntnisse und Erfahrungen des BLK-Programms „Demokratie lernen und leben“
Beratung und Unterstützung von Schulen mit einem hohen Anteil an Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Ausbau der Kooperationsfelder und -formen zwischen Schulen und pädagogischen und sozialen Initiativen

interkulturelle Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern festigen
Aushandlungsmodelle an Schulen begleiten
Argumentationen gegen demokratiefeindliche Ideologien entwickeln
Demokratisches Handeln in Schule und Unterricht bewerten und stärken
Gleichwertigkeitserleben und Selbstwirksamkeit von Schülerinnen und Schülern fördern
erfolgversprechende Praxisansätze und Modelle für die Berliner Schule dokumentieren und durch Fortbildungen und Beratungen verbreiten

Das wollen wir:
Wir sind in den drei großen Handlungsfeldern aktiv.

Integrative Unterrichtsentwicklung

Lehrerfortbildungen zu Schule und Islam
Entwicklung interkultureller Perspektiven und Unterrichtseinheiten
Mediation interkultureller Konflikte
Unterstützung von Fusionsprozessen

Demokratie lernen

fächerübergreifende Menschenrechts- und Demokratieerziehung
Prävention und Intervention bei demokratiefeindlichen Tendenzen

Demokratische Schulkultur

Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler installieren
Zusammenarbeit mit Eltern fördern
Kooperation mit lokalen Initiativen und außerschulischen Trägern
Vernetzung mit anderen Schulen

Das haben wir erreicht:
Die Umsetzung in der Praxis geschieht unter anderem durch folgende Angebote und Aktivitäten.

Bildung einer Expertengruppe
Ermittlung des Unterstützungsbedarf
Durchführung von gemeinsamen Fortbildungen, so z.B. die Veranstaltungsreihe
„Chancen für Eltern – Chancen für Bildung. Elternbeteiligung in demokratischen Kitas und Schulen“
Beratung und Begleitung
Teambildung in den Schulen
Partizipationsprojekte an den Schulen
Unterstützung beim Aufbau von Netzwerken

Ansprechpartner:
Das Projekt findet im Auftrag und in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin statt. Die wissenschaftliche Begleitung hat Dr. Ulrike Wolff-Jontofsohn, The European Wergeland Centre, Oslo, übernommen.

Projektleitung:
Barbara Kirchner
Harry Schapira